2020-05-11 Nuotolinis ugdymas 05.11 – 05.15. Savaitės tema „Aš ir mano šeima“ (Gintarėliai)

Su tėvais susisiekiame per „Messenger“. Pagal ugdymo planą tėvams yra rekomenduojama tema visai savaitei. Pagal temą pasiūlomi žaidimai, meninė veikla, aplinkos pažinimas, fizinis aktyvumas, užduotėlės sakytinei kalbai ( pvz.: greitakalbės, paukščių ar gyvūnų balsų pamėgdžiojimai). Tėvai su savo vaikais pasirinktinai atlieka tai, kas jiems tinka ir patinka skirtingu laiku ir siunčia darbelius, trumpus savo veiklos video. Tokiu atveju, bendravimas vyksta kiekvieną dieną. Kasdien auklėtojos rašo komentarus, pagyrimus apie vaikų darytus darbelius, piešinius, aplikacijas į „Messenger“. Po savaitės, penktadieniais, veikla apibendrinama kartu su tėvais: jie parašo, kaip sekėsi. Tėvams pasiūlyta atlikti YouTube paskyroje beždžionėlių mankštelę – dėmesio, koordinacijos, atminties lavinimui, tobulinant klausos įgūdžius. Atminties lavinimui, dėmesio sukaupimui pasiklausyti pirštukų mankštelės (pirštukų šeimyną lyginant su savo šeima). Sužinoti apie tėvelių profesijas. Aplinkos pažinimui – pasakoti apie savo šeimą, jos pomėgius, laisvalaikį. Susipažinti su raidėmis M ir T turtinant žodyną naujais žodžiais, sudedant raidę M ir T iš turimų namuose akmenukų, lego kaladėlių, kaštonų. Klausytis įvairių kūrinėlių. Meninei raiškai – piešti savo šeimos narius juos suskaičiuojant, įvardinant: mama, tėtis, brolis, sesė, močiutė, senelis. Lavinant smulkiąją motoriką, estetinį skonį panaudojant vatos diskelius sukurti „Avelių šeimyną“ – pripiešiant kojas, ausis, nosį, akis, burną, uodegėlę. Mokytis prisiimti atsakomybę už pavestus darbus. Pažaisti žaidimą: „Reikia – noriu“. Kviečiant įsitraukti į suaugusiojo pasiūlytas jam veiklas. Įtvirtinti pagrindinių spalvų pavadinimus, siejant jas su tą spalvą atitinkančiomis geometrinėmis figūromis ir sukuriant iš jų šeimos portretą. Išmokti trumpą eilėraštuką apie mamytę. Fiziniam aktyvumui – eiti pristatuomoju žingsniu, mesti kamuolį nurodyta kryptimi.