„Pavasario gėlės”

„Boružėlių” grupės vaikučiai mokėsi pavasarinių gėlių pavadinimus. Iš modelino lipdė pakalnutę, narcizą, žibutes, tulpes. Pirštukais suko juosteles, darė žiedlapius, pakartojo spalvų pavadinimus. Skaičiavo kiek gėlių nulipdė. Su šiais darbeliais dalyvaujame Respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių darbų virualioje parodoje „Pavasaris pasipuošė gėlėmis”.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Jurgita Vaitkuvienė

 

 

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Regina Kavaliauskienė

 
 

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Regina Kavaliauskienė

 
 

 

Audronė Fedronienė 

 

 

 

 

„Netikras sniegas“

Ankstyvojo amžiaus (2 m.) grupės „Kačiukai“ vaikai tyrinėjo krakmolą: lietė, uostė, spaudė. Spausdami gniūžtes klausėsi sniego girgždesio. Sužinojo, koks sniegas švelnus. Įpylus aliejaus ugdytiniai suprato, kad sniegas limpa ir kad iš jo galima nulipdyti pilį. Nutarė, kad pati gražiausia – tai trijų spalvų pilis! Prisiminė pagrindines spalvas.

                                                                                       Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Loreta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lietuvos spalvos ir simboliai

Grupė „Smalsučiai“ Lietuvos gimimo dienos proga darė eksperimentus su Lietuvos spalvomis ir simboliais.

Auklėtoja Audronė Fedronienė

 

 

 

 

 

 

 

 

STEAM veikla – Įžymios Lietuvos vietovės

 

Grupės ,,Ežiukai‘‘ ugdytiniai, panaudodami medžiaginę juostelę, apvedžiojo Lietuvos žemėlapio kontūrus, pastatė Gedimino pilį, Kryžių kalną, sukūrė zoologijos sodą ir kt. Tokiu būdu vaikai įtvirtino savo žinias apie gimtinę Lietuvą bei įžymias jos vietoves, mokėsi dirbti grupelėmis.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Regina Kavaliauskienė

 
 
 

 

 

 

 

 

 

STEAM veikla „Desertas Lietuvai‘‘

 

Ant dviejų skirtingo ilgio iešmelių grupės „Ežiukai‘‘ ugdytiniai vėrė 3 spalvų vaisius. Vaikai skaičiavo vaisių kiekį, lygino iešmelių ilgį bei įtvirtino Lietuvos vėliavos spalvas. Ugdytiniai pagamino desertą Lietuvai, kurį vėliau gardžiai suvalgė.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Regina Kavaliauskienė

 
 

Respublikinė STEM projektinė veikla
„Mes nupiešim smuiko raktą“ 2022 m.

 

 Grupės „Smalsučiai“ vaikai iš įvairių priemonių kūrė smuiko raktelius. Kiekvienas smuiko raktelis buvo skirtas skirtingai muzikai išgirsti: kriauklelių – jūros ošimas, kankorėžių – miško pasakojimas, kaštonų – rudens istorija, lego konstruktoriai – vaikų fantazijos, sagų – mamos rūpestėliai, plastilino susukti kamuoliukai – Lietuvos himnas.

 

Meninio ugdymo mokytoja Aušra Jankauskienė
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Diana Vaikšnorienė

 

 

STEAM VEIKLA – ,,GEOMETRINĖS GORMOS‘‘

 

 Grupės ,,Ežiukai‘‘ ugdytiniai įtvirtino žinias apie geometrines formas. Vaikai žaidė žaidimą ,,Rask tokią pat formą aplinkoje‘‘. Į kiekvieną takelį vaikai turėjo atnešti ir sudėti tokios pat formos daiktus, žaislus ar įrankius. Vėliau vaikučiai geometrines figūras lipdė iš miltinės tešlos bei kūrė įvairius piešinėlius iš paruoštų popierinių formų. Tai buvo puikus praktinis užsiėmimas, kuriuo metu vaikai įtvirtino geometrines figūras bei lavino smulkiąją motoriką.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Regina Kavaliauskienė

 
 

 
 

 

 

Snaigė sniege

 

 

 

 

 

Tarptautinis projektas

  Šiaulių lopšelio-darželio „Gintarėlis“ grupės „Ežiukai“ ugdytiniai dalyvavo Šiaulių lopšelio-darželio „Dainelė“ organizuojamame tarptautiniame e, Twinning projekte „Kaip aš laukiu Kalėdų?“ Projekte pabaigoje susitikome su šio darželio grupės „Bitutė“ ugdytiniais virtualiai, per Zoom platformą. Vieni kitiems parodėme trumpą programėlę: dainavome daineles, deklamavome eilėraštukus, pasidalinome patirtais Kalėdų šventės įspūdžiais.

 

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

STEAM PLANAS 2021

FOTOGRAFIJA NUO SENOVĖS IKI DABAR

 

Gruodžio 9 d. grupės „Ežiukai“ ugdytinio Adilio tėvelis Malik Agamalijev vaikams organizavo edukacinį užsiėmimą „Fotografija nuo senovės iki dabar“. Užsiėmime dalyvavo „Saulėtekio“ gimnazijos mokiniai, kurie papasakojo apie fotografijos istoriją, organizavo vaikams žaidimą „Kas kam tinka?“. Vaikai turėjo galimybę fotografuotis momentinei nuotraukai, kuri labai nudžiugino vaikus. Dėkojame „Saulėtekio“ gimnazijos mokiniams ir Adilio tėveliui už smagią ir prasmingą veiklą.

 

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

KALĖDŲ EGLUTĖ IŠ KLEVO LAPŲ

 

Grupės „Ežiukai“ ugdytiniai rudenį, darželio kieme, prisirinko daug klevo lapų. Atėjus žiemai, auklėtoja pasiūlė iš jų pasidaryti Kalėdų eglutę. Visi kartu ėmėsi darbo. Vaikučiai nukarpė lapų kotelius, juos sulankstė ir paruoštus lapus kartu su auklėtoja klijavo. Suformuotą eglutę papuošė šiaudiniais žaisliukais ir papuoštą, pristatė į parodą. Ugdytiniai lavino kirpimo įgūdžius, įtvirtino medžio lapų pavadinimą bei džiaugėsi gautu rezultatu.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

„Stebuklingas puodelis“

 

 

 

„Ką slepia tamsa?“

 

         Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ ugdytiniai diskutavo apie saugaus elgesio gatvėje taisykles. Išsiaiškino, kad labai svarbu būti matomam, tamsiuoju paros metu, einant į darželį ar keliaujant mieste. Tad iš buitinių atliekų gamino atšvaitus. Vaikai lavino smulkiąją pirštų motoriką, lytėjimo pojūčius. Įtvirtino geometrinių figūrų pavadinimus. Džiaugėsi savo veiklos rezultatu.

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

„Spalvotų lapų karalystė“

 

         Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ ugdytiniai kieme žaidė su lapais: kūrė puokštes, sudėjo iš jų nykštuko kepurę. Papūtus stipriam vėjui, stebėjo, kaip lapai pradėjo suktis ir neliko jų kūrinio. Tai sukėlė audringą vaikų reakciją ir juoką. Vaikai įtvirtino medžių, spalvų pažinimo, skaičiavimo, kūrybiškumo įgūdžius.

 

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

PARODA „STEAM RUDENS MEDŽIUOSE“

 

Grupės „Ežiukai“ ugdytiniai kartu su ikimokyklinio ugdymo mokytojomis Regina Kavaliauskiene ir Jurgita Vaitkuviene dalyvavo lopšelio-darželio „Žiogelis“ inicijuotoje Šiaulių miesto ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų ir vaikų kūrybinių darbų parodoje „STEAM rudens medžiuose“. Vaikai lavino kūrybiškumą, smulkiąją pirštukų motoriką, lytėjimo pojūčius, spalvų, sėklų pažinimą, kūrė nuostabią rudens kompoziciją.  Kūrybinių darbų koliažas „Turtingas medis“ lapkričio 3-19 dienomis eksponuojamas Šiaulių miesto kūrybinių darbų eksponavimo vitrinoje.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

 

Pyragų diena su STEAM

Lapkričio 6 d. Lietuvoje minima Pyragų diena. Grupės „Ežiukai“ ugdytiniai kartu su auklėtoja  nutarė patys pasigaminti pyragą – „Tinginį“. Mažieji kepėjai stebėjo, kaip inde, pripiltame karšto vandens ištirpsta sviestas, kaip pasikeitė masė įdėjus kakavos. Vaikai patys trupino sausainius, formavo vieną didelį pyragą. „Iškeptą“ pyragą vaikai nunešė į šaldytuvą, kad sustingtų, po to visi skanavome. Ugdytiniai įsitikino, jog šis pavadinimas pyragui tinka, nes jis greitai pagaminamas ir nereikia jo kepti.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

 

 

„Rudeninis medis“

Kiškučių gr. vaikučiai plastelinu padengė auklėtojos paruoštus klevo lapus iš kartono, išdėliojo iš kankorėžių medį kartu su auklėtoja ir papuošė lapais.

Auklėtoja Jūratė Liudavičienė

 

 

 

 

 

 

Edukacinė išvyka į Šiaulių kultūros centrą

Spalio 20 d. grupės „Ežiukai“ ugdytiniai vyko į Šiaulių kultūros centrą dalyvauti edukaciniame užsiėmime „Molio forma“. Užsiėmimo metu vaikai išklausė pasakojimo apie molį. Jie  sužinojo, iš kur gaunamas, randamas molis ir  kaip jis panaudojamas, kokios būna spalvos, kokiomis sąlygomis reikia jį laikyti, kad jis nesukietėtų, nesudžiūtų. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai nusilipdė dubenėlį, papuošė jį įvairiais raštais ir paliko savo dirbinius išdegti. Vaikai mokėsi ne tik lipdymo meno, bet ir lavino ranką bei vaizduotę, patyrė daug gražių ir džiaugsmingų akimirkų.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

LINKSMASIS „SKRUZDĖLYNAS“

  Grupės „Ežiukai“ vaikučiai darželio kieme džiaugėsi auksaspalviu rudeniu. Žaisdami žaidimą „Lapų lietus“  iš nukritusių lapų sukūrė „skruzdėlyną“. Vieni jame apsigyveno, o kiti matavo jo dydį, aukštį, skaičiavo, kiek telpa vaikų. Vaikai įtvirtino žinias apie medžius, augančius darželio teritorijoje.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

 

„Vandens pokštai“

 

           Veiklos tikslas- sužinoti, kaip vanduo susigeria į įvairius paviršius.

         Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai eksperimento metu sužinojo, jog pilant vandenį ant žemės-jis susigeria ir dingsta. Žemė tampa šlapia. Papylus vandens ant suglamžytos folijos-subėga į duobutes ir susidaro balutės. Su pipete lašinant vandenį ant popierinė servetėlės, vanduo susigeria ir ji sušlampa. O skėčiu – lašeliai nuteka.

          Ugdytiniai suprato, kad įvairūs paviršiai skirtingai reaguoja į vandenį.

 

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

 

Veikla Steam laboratorijoje

 

 Grupės „Ežiukai“ ugdytinių Steam veikla vyko naujai įrengtoje laboratorijoje. Atvykę vaikučiai, susipažino su priemonėmis, patys išsirinko labiausiai patinkančias. Iš magnetinių lazdelių vaikai kūrė trikampius, iš lego kaladėlių konstravo įvairius statinius. Vaikai įtvirtino geometrinių figūrų pavadinimus, patyrė džiugių akimirkų.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

Kūrybinė veikla „Kojinė – kirminėlis“

Grupės „Ežiukai“ ugdytiniai iš atsineštų savo kojinių kūrė kirminėlius. Kojines vaikai pripildė tualetiniu popieriumi, popieriniais rankšluosčiais, kuriuos reikėjo atsiplėšti po penkis lapelius, iš jų padaryti rutuliuką ir prikimšti į kojinę. Veiklos metu vaikai stiprino pirštų raumenis, įtvirtino skaičiavimą iki penkių, matavo, kuris kirminėlis ilgiausias, kuris trumpiausias, kurie yra vienodo ilgumo, sugalvojo jiems smagių, juokingų vardų.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 „Miško gėrybės“

 

Pavadino giles ir kankorėžius. Pavadino medžius: ąžuolas, pušis. Susipažino su apskritimu. Apskritimo centre dėjo giles, išorėje- kankorėžius. Įsidėmėjo sąvokas: IŠORĖ, VIDUS.

Auklėtoja Jūratė Liudavičienė

 

 

 

 

„AŠ KŪRĖJAS“

Veiklos tikslas: skatinti vaikus spontaniškai kūrybai.

Jungtinio amžiaus grupės „Nykštukai“ ugdytinis Timas (4 m.) spontaniškai iš konstruktorių sukūrė save ir darželį: „Aš čia atėjau į darželį…“

Auklėtoja: Diana Vaikšnorienė        

 

 

 

RUDENS DERLIAUS NUĖMIMAS

Grupės ,,Ežiukai,, ugdytiniai savo daržo lysvėje, pavasarį, pasėjo petražoles, salierus. Vasarą vaikai prižiūrėjo daržą: ravėjo, laistė, džiaugėsi augančiomis daržovėmis.

Atėjo ruduo. Savo užaugintas daržoves vaikai nutarė padovanoti tėveliams. Į derliaus nuėmimą buvo pakviestos mamos. Visi drauge džiaugėsi užaugintomis daržovėmis, tyrinėjo, kaip kvepia petražolės ir kaip kvepia salierai.

Vaikai sužinojo šių prieskoninių daržovių naudą sveikatai ir maistui, o mamos džiaugėsi vaikų kantrybe auginant šias daržoves.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

                                                                              

 

 

 

 

SMĖLIO STATINIAI

 Vasara yra pats geriausias laikas žaisti su smėliu, išbandyti įvairias smėlio statymo technikas ir  sukurti kažką naujo, įdomaus, nepaprasto. Darželio aikštelėse, vaikai, kartu su auklėtojomis, kūrė smėlio skulptūras, statė įvairius statinius ir puošė juos natūraliomis gamtinėmis medžiagomis. Gautas rezultatas džiugino vaikus. Grupių smėlio dėžėse, bendromis vaikų, auklėtojų bei auklėtojų padėjėjų pastangomis iškilo ,,Pasakų pilis‘‘ bei grupės simbolis ,,Boružėlė‘‘  (gr. ,,Boružėlės‘‘), ,,Tortas‘‘ bei ,,Smėlio pilis,, (gr. ,,Ežiukai‘‘), ,,Piliakalnis‘‘ (gr. ,,Nykštukai‘‘),  grupės simbolis ,,Kiškutis‘‘ (gr. ,,Kiškučiai‘‘), ,,Gėlytė‘‘ (gr. ,,Drugeliai‘‘). Vaikai suprato, kad prieš statant įvairius statinius, reikia smėlį stipriai sudrėkinti vandeniu, o šlapią smėlį stipriai suspausti, sumindžioti arba suslėgti, kad smėlyje neliktų oro tarpų. Dirbant komandoje  vaikai mokėsi išklausyti, susitarti, priimti sprendimus. Mažieji ne tik lavino vaizduotę, tačiau patyrė ir kūrybos džiaugsmą, malonumą bei daug džiugių emocijų.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

DARŽO SODINIMAS

  Lopšelio-darželio įrengtose daržovių ir vaistinių augalų lysvėse, grupės „Ežiukai“ ugdytiniai sodino petražoles ir salierus. Vaikai susipažino su prieskoninėmis daržovėmis, ugdė praktinius įgūdžius: patys jas sodino, laistė. Veikla vaikams labai patiko. Ugdytiniai pažadėjo ir ateityje prižiūrėti bei puoselėti savo grupės daržą.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

„Pievų gyventojai“

 

           Veiklos tikslas – skatinti ugdytinius tyrinėti, eksperimentuoti, kurti, panaudojant antrines žaliavas.

         Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai mokėsi sukurti žaisliuką-vabaliuką. Iš kiaušinio dėklo iškirptas detales nuspalvino akvarele. Iš pūkuotų vielučių padarė kojas. Pritvirtino žaisliukams akis, nupiešė trūkstamas detales. Ir sukūrė kolektyvinį pasakojimą apie vabaliukų darželį.

 

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

„Sėju sėklytę, auginu daigelį“

 

           Edukacijos tikslas – skatinti ugdytinius stebėti, tyrinėti, domėtis supančia gamta.

         Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai mokėsi naudotis sėklų daigintuvu, auginant augalus savo grupėje. Vaikai patys atliko visą darbų seką: bėrė žemes į daigintuvą, sėjo sėklas, pripylė vandens į specialias ertmes. Suprato žodžių mini-maxi reikšmes. Kasdien stebėjo, kaip iš sėklų išaugo daigeliai, o vėliau – ir augalai.

 

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

„Pienių puokštė“

„Ežiukų„ gr. vaikai nusipiešė vazas ant kartono. Auklėtoja padarė su yla skyles gėlėms įkišti. Pievoje priskynėme pienių ir padarėme puokštes vazoje. Pasikartojome augalo dalių pavadinimus. Puokštes vakare padovanojome mamytėms.

Auklėtoja Jūratė

 

 

 

 

„Akmenėliai-vabalėliai“

„Ežiukų“ grupės vaikai prisirinko kieme akmenėlių, juos apvedžiojome ant popieriaus lapo. Nupiešėme galvą, kojas, ūsus ir sukūrėme vabalėlius. Pavadinome kūno dalis. Vabalėlių pripiešėme pilną pievą.

 

Auklėtoja Jūratė

 

 

 

„Kaip skleidžiasi gėlė“

Ankstyvojo amžiaus grupės „Kačiukai“ vaikai pamatę vienoje lėkštėje sulankstytus spalvotus popierėlius, o kitoje įpiltą vandenį klausė, kas bus? Pasiūlius sudėti popierėlius, vaikai mielai sutiko… ir kantriai stebėjo, kaip atsilenkia po vieną žiedlapį ir gražiai gražiai išsiskleidžia. „Gėlė!“- šūktelėjo vienas.

Vaikai sužinojo, kad vanduo reikalingas ir gėlėms, kad jos augtų, žydėtų ir džiugintų mus!

Auklėtoja Loreta

 

 

 

 

 

 

„Kiek sveria oras?“

 

Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai, norėdami išsiaiškinti, ar oras sveria, atliko eksperimentą: dvi plastiko lazdeles išmatavo ir pažymėjo jų vidurį. Jas sutvirtino statmenai ir trumpesniąją įdėjo tarp kaladėlių. Ant ilgosios galų uždėjo po balioną ir stebėjo, kaip lazdelė guli horizontaliai. Po to vieną balioną pripūtė ir vėl pritvirtino prie lazdelės. Stebėjo, kaip lazdelė prarado pusiausvyrą ir nusviro su pripūstu balionu. Vaikai suprato, jog oras, kaip ir visi daiktai esantys aplink mus, irgi sveria.

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

 

„Velykinis margutis“

Ikimokyklinio ugdymo grupės „Kiškučiai“ ugdytiniai iš įvairių konstravimo detalių, dekoracijų dėliojo Velykinį margutį.

Auklėtoja A. Stakutienė

 

 

 

„Vanduo-svarbus visiems“

Tikslas: Išsiaiškinti ar vanduo yra svarbus augalams.

Uždaviniai: Stebėti medžio šakelę pamerktą į vandenį – kaip ji keičiasi; drėgnoje servetėlėje daiginti saulėgrąžų sėklas; vandenyje daiginti svogūną, avokado sėklą.

Išsiaiškinom: Vaikai pamatė, kaip medžio šakelė pamerkta į vandenį išleidžia lapus ir žiedus. Drėgnoje servetėlėje saulėgrąžos sėklos išleidžia daigus, vandenyje sudygsta svogūnas. Saulėgrąžų daigus užpylėm žemėmis ir rūpinamės daigais. Vanduo labai svarbus ir vaikams.

Auklėtoja Renata Gindrėnė

Auklėtoja Renata Gindrėnė

 

 

 

 

 

„Trispalvė Gedimino pilis“

Statė pilis iš cukraus gabaliukų, jas pipete nuspalvino geltonai, žaliai ir raudonai. Išsiaiškino, kad cukrus sugeria vandenį ir tirpsta vandenyje.

Auklėtoja Jūratė Liudavičienė

 

 

 

Eksperimentas „Atrandu spalvas“

 

    Grupės „Ežiukai“ vaikai buvo „Išradėjai“. Atliko eksperimentą su guašo spalvomis, jas vieną su kita maišė ir stebėjo, kokia atsiranda nauja spalva. Ugdytiniai išsiaiškino, kad maišydamosi spalvos virsta naujomis spalvomis: raudona ir geltona – oranžine, mėlyna ir geltona – žalia, raudona ir mėlyna – violetine.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

„Varveklių išdaigos“

   Mišraus amžiaus „Nykštukų“ grupės vaikai kieme rado varveklių ir nusprendė juos patyrinėti. Parsinešę į grupę, sudėjo į indus ir stebėjo, kaip jie keičiasi. Daug teigiamų emocijų suteikė ledo gabalėlių laikymas rankose ir stebėjimas, kaip tirpsta ir vanduo bėga pro pirštus. Išsiaiškino jų savybes: kietas, slidus, švelnus, šaltas, tirpus. Apžiūrėdami, ištirpusį vandenį, pastebėjo plaukiojančius nešvarumus. Nutarė, kad pasislėpus varveklių laižyti negalima, nes jie pilni įvairių šiukšlyčių.

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

 

 

„Skęsta-neskęsta“

Grupės „Kiškučiai“ ugdytiniai atliko STEAM veiklas: „Skęsta-neskęsta“ – stebėjo, kokie daiktai vandenyje skęsta ir neskęsta, atliko stebėjimus kaip šie daiktai lauke užšąla.

Auklėtoja A. Stakutienė

 

 

 

Eksperimentas „Saldainiukai“

Šiam eksperimentui naudojome „Skittes“ saldainiukus ir vandenį. Lėkštėje vaikai sudėliojo gražų apskritimą iš spalvotų žirniukų, įpylėme šilto vandens. Minutėlę palaukėme ir pamatėme, kad saldainiai pradėjo tirpti… besiliejančios spalvos atrodė tikrai magiškai, ir mažyliams tiesiog užgniaužė kvapą! Vanduo tapo spalvotas kaip vaivorykštė. Paragavę spalvotų žirnelių, pastebėjome, kad nusidažė visų mūsų liežuviai. Šis eksperimentas leido vaikams ne tik pamatyti, kaip maišosi ir keičiasi spalvos, bet ir suvokti, kas slepiasi po spalvomis ir ką mes dedame į burnytes. Supratome, kad maistas, kuriame yra daug cukraus ir dažų, yra žalingas ir kenkia vaikučių sveikatai. Pasižadėjome rinktis ir valgyti natūralų maistą!

                                                                                       „Kačiukų“ grupės auklėtoja Loreta

 

 

 

 

 

TYRINĖJU SNIEGĄ – ATRANDU VANDENĮ

Grupės „Ežiukai“ vaikai žaidė su sniegu: jį tyrinėjo, eksperimentavo. Parsinešę į grupę, sniegą paliko per naktį. Kitą rytą, pamatė, kad ištirpus sniegui, pasidaro vanduo, bet jis pilnas žemių, nešvarumų. Vaikai padarė išvadą, kad sniegas kambario temperatūroje pavirsta į vandenį, jog jo ragauti negalima.

 

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

Auklėtoja Renata Gindrėnė

 

 

STEAM 2020 M. VEIKSMŲ PLANAS

Eksperimentas „Lašelio kelionė“

Pipete lašinome vandenį ant akmenuko, ant popierinės servetėlės, ant smėlio, į vandenį. Įsitikinome, kas atsitiko lašeliui (nuriedėjo, liko spindėti, išnyko) ir kas atsitiko daiktui (sušlapo, patižo, pasipildė).

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

 

Eksperimentas su šiaudais

 

          Grupės „Nykštukai“ ugdytiniai atliko eksperimentą su šiaudais. Pirmiausia apžiūrėjo juos ir aptarė išvaizdą: gelsvi, blizgūs, slidūs, lygūs, kieti. Po to perlaužė po šiaudą į dvi dalis ir nustatė, kad jis dar ir trapus, lūžtantis. Į stiklinėles pripylė vandens, sumerkė šiaudus ir paliko. Vaikai spėliojo, kas atsitiks su jais. Po valandėlės, ištraukus šiaudus iš vandens, visi pabandė juos vėl perlaužti. Nepavyko. Paaiškėjo, kad vanduo šiaudus suminkštino ir jie pasidarė lankstūs.

Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

Eksperimentas su aliejumi ir skutimosi putomis

       Į vieną stiklinę su vandeniu, įpylėme aliejaus, į kitą – skutimosi putų. Vaikai, pipete ant jų lašino akvarelinius dažus ir stebėjo, kurioje stiklinėje greičiau nusidažys vanduo. Eksperimentas vaikams labai patiko. Ugdytiniai sužinojo, kad stiklinėje su putomis, vanduo nusidažo greičiau, nes jis praleidžia dažus.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

RUDENS DOVANOS

Ruduo dosnus dovanomis, kurios džiugina ir suteikia fantazijai sparnus. Darželio kieme auga ne vienas kaštonas. Rasta gamtinė medžiaga skatino vaikus kurti, įsivaizduoti. Prisirinkę kaštonų bei lapų kotelių, grupės „Ežiukai“ ugdytiniai panaudojo juos kūrybiškai. Vaikai iš jų „rašė“ raides, skaičiavo, lygino, kuri raidė didesnė, kuri mažesnė, ir kt. Iš kaštonų lapų kotelių dėliojo geometrines figūras: kvadratus, trikampius, stačiakampius. Ugdytiniai išmoko „parašyti“ savo vardo pirmą raidę, lygino kaštonus pagal dydį, įtvirtino sąvokas „didesnė – mažesnė“, „aukštesnė – žemesnė“, trikampis, kvadratas, stačiakampis, lavino rankų pirštų motoriką, tikslino akies ir riešo koordinaciją.

 

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

ŽAIDIMAI SU LAPAIS

Pasivaikščiojimų lauke metu, džiaugėmės gražiu rudens oru. Stebėjome besikeičiančią gamtą, iš lapų „parašėme“ savo grupės pavadinimą, bėgiojome raidžių labirintais. Vaikai sužinojo, kad panaudojant lapus galima sukurti raides, „parašyti“ žodį, pasidaryti lapų labirintą ir linksmai leisti laiką.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

LAPŲ MEDŽIOKLĖ

  Nepastebimai atėjo ruduo ir medžių lapai pasidabino ryškiomis rudenio spalvomis, kurių grožis sužavėjo ir grupės „Ežiukai‘‘ ugdytinius. Lauke vaikai rinko klevo lapus, juos vėrė ant medinių iešmelių. Ugdytiniai sužinojo, kad rudenį medžių lapai keičia spalvą, išmoko atpažinti klevo lapus.

 

 

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

Bandymas su vandeniu

 

        Grupės „Nykštukai“ ugdytiniai atliko bandymą: su pipete prisitraukė vandens ir lašino ant išskėsto skėčio. Stebėjo, kaip vanduo nuteka. Užlašino po kelis lašus vandens ir ant savo striukių. Pamatė, jog vanduo susigėrė. Visi sužinojo, kodėl vanduo nutekėjo nuo skėčio – jo audinys tankus, gaminamas iš specialių siūlų, yra įtemptas it todėl labai gerai saugo žmones nuo lietaus.

                                                                                                                          Auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

 

Išvyka į Alpakų ūkį

 

 Rugsėjo 17 d. grupės „Ežiukai“ ugdytiniai važiavo į Alpakų ūkį, esantį Dargaičių k., Gruzdžių sen., Šiaulių raj. Kaime vaikus pasitiko šio ūkio šeimininkas Raimondas Neverdauskas. Jis supažindino ugdytinius su ūkyje gyvenančiais nuostabiais gyvūnais: alpakomis, lamomis, mini ožiukais, kupranugariu ir kt. Vaikai sužinojo, ką gyvūnai mėgsta ėsti, kuo ypatingi, kokia jų nauda ir pan. Ugdytiniai patyrė daug džiugių emocijų bei įspūdžių.

Dėkojame grupės vaikučių tėveliams ir Mėtos seneliui, už pagalbą organizuojant šią išvyką.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

„Spaudžiame ir ragaujame vaisių sultis“

Grupės ,,Ežiukai“ tėveliai į grupę atnešė daug įvairių vaisių. Juos mes rūšiavome pagal spalvą, dydį, skaičiavome, darėme salotas, piešėme, lipdėme. Penktadienį tėveliai parūpino sulčiaspaudę. Kartu,  su vaikais spaudėme sultis iš įvairių vaisių: apelsinų, greipfrutų, obuolių, kivių, melionų, mandarinų. Stebėjome, iš kokio vaisiaus bėga daugiausiai sulčių, ragavome kiekvienų sulčių atskirai, stebėjome spalvas. Vaikai sužinojo, kad apelsinų, mandarinų, greipfrutų sultys yra  panašių spalvų, o kivių spalva yra žalia. Skanaudami sultis, vaikai suprato, kad vienos sultys yra saldesnės, kitos rūgštesnės. Labiausiai vaikučiams patiko apelsinų sultys.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

Šiandiem STEAM veiklos metu išmokome pjaustyti stalo peiliu vaisius, pasigaminome salotas, jas ragavome. Atpažinome vaisius pagal skonį ir spalvą.

Auklėtoja Jūratė Liudavičienė

 

 

 

 

Eksperimentas su kopūstais

 

          Grupės „Nykštukai“ ugdytiniai atliko eksperimentą su kopūstais. Pirmiausia apžiūrėjo  esančias kopūstų rūšis (baltagūžis, raudongūžis, „Briuselio“, kalafijoras), aptarė jų formas ir dydžius, spalvą, sudėtį (kopūsto galva susukta iš lapų), kur auga, paragavo bei rankose pasvėrė. Po to vieną kopūstą išskirstėme po lapą. Vaikai išsiaiškino, kad kopūsto lapas kietas ir traškus. Iškilo klausimas, kaip mamos įvynioja įdarą į kopūsto lapą, jei jis lūžta lenkiamas? Užviriname virdulį su vandeniu ir karštu vandeniu užpilame išskirstytus kopūsto lapus ir paliekame pastovėti apie 10 minučių. Nuo kopūstų nupylus vandenį, palaukiame kol pravės. Vaikai pastebėjo kad nuo karšto vandens pasikeitė kopūsto lapų spalva, o palietus rankomis kopūsto lapas liko lankstus. Todėl ir galima daryti balandėlius. Visi vaikai noriai paragavo ir nuplikytų kopūstų lapų, pastebėjo kad skonis taip pat pasikeitęs. Priėjo išvadą, kad karštas vanduo keičia kopūsto lapų išvaizdą, skonį bei lapų pačią struktūrą.

Auklėtoja Diana Vaikšnorienė

 

 

 

Respublikinė virtuali fotografijų paroda „STEAM GYVENA DARŽELYJE“

 

 

 

Eksperimentas su apelsinais

 

          Grupės „Nykštukai“ ugdytiniai atliko eksperimentą su apelsinais. Pirmiausia apžiūrėjo  juos ir aptarė formą, spalvą, odelę, kur auga, ar kvepia. Po to vieną apelsiną nulupome, o kitą palikome su žieve. Vaikai spėliojo: kuris nuskęs, o kuris-plūduriuos. Įdėjus į indą su vandeniu, pamatė, kad nuluptas apelsinas nuskendo, o su žieve-plūduriavo. Vaikai sužinojo, kad tarp žievės ir minkštimo yra oro, kuris neleidžia skęsti. Taip kaip gelbėjimosi liemenė yra pripūsta oro, todėl vilkint ją galima drąsiai maudytis įvairiuose vandens telkiniuose.

 

 

 

 

Eksperimentas su augalais ir dažais

  Augalai, panašiai, kaip ir gyvūnai, turi tam tikrą „kraujagyslių“ sistemą – vamzdelius, kuriais siurbiamas ir paskirstomas visam augalui vanduo bei naudingosios medžiagos. Ugdytiniai atliko eksperimentą, leidžiantį tai aiškiai pamatyti – pamerkė gėles į nudažytą vandenį parai. Eksperimentas pavyko, gėlytės žiedas nusidažė. Vaikai aiškiai pamatė augalo „kraujagyslių sistemą“ ir patyrė daug džiugių emocijų.

 

Grupės „Ežiukai‘“ ugdytiniai ir auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

Eksperimentas su pienėmis

  Vaikai prisiskynė dvi puokštes pienių. Vieną puokštę pamerkė į stiklinę su vandeniu paprastai, o kitos puokštės pienių kotelius suplėšė ir taip pat pamerkė į vandenį. Vandenyje esančių suplėšytų gėlių koteliai susisuko, susiraitė. Vaikai sužinojo, kad vanduo gali pakeisti suplėšytų pienių kotelių formą.

Grupė ,,Ežiukai‘‘ ugdytojai ir auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

 

„Pražydo gėlė“

Eksperimentą grupės „Ežiukai“ vaikai atliko namuose. Eksperimentui reikėjo: vandens, popierinių gėlių. Vaikai suprato, kad sušlapęs popierius plečiasi ir tokiu būdu skleidžiasi sulankstytos gėlės. 

Auklėtoja Indrė Kvietkienė

 

 

 

„Vaivorykštė – vandens kelionė“

Tikslas: Sužinoti apie vandens savybes, keliauti iš vieno indo į kitą.

Rezultatas: Popieriniai rankšluosčiai yra gerai sugeriantys, todėl vanduo gali greitai ir lengvai jais judėti. Procesas, kurio  metu vanduo juda popieriniais rankšluosčiais, yra vadinamas kapiliarų efektu (jo dėka vanduo augale pernešamas net į smulkiausias lapo gyslas). Keliaujant spalvotam vandeniui, susitikusios spalvos susimaišo.

 

Auklėtojos Jekaterina Surantienė 

 

 

 

„Oro slėgis vienodas visomis kryptimis“

Tikslas: Susipažinti su vandens savybėmis.

Rezultatas: Kortelė nenukrenta ir prilimpa prie stiklinės. Ir stiklinę ir kortelę iš visų pusių slegia oras.

Kadangi oro slėgis visomis kryptimis vienodas, kortelė lieka prilipusi prie stiklinės.

Auklėtojos Jekaterina Surantienė 

 

 

 

„Kaip greitai išpilti vandenį?“

Tikslas: Susipažinti su vandens savybėmis.

Rezultatas: Pilną butelį vandens apvertus ir sukiojant jį ratu, vanduo žymiai greičiau išbėga iš butelio.

Taip oras patenka į butelį ir išstumia vandenį.

 

Auklėtojos Jekaterina Surantienė

 

 

 

„Ar oras sveria?“

Tikslas: Įsitikinti, kad oras sveria.

Rezultatas: Svarstyklės pakrypo žemyn su tuo balionu, kuris liko susprogdintas.

Vadinasi oro pilnas balionas, sunkesnis už tuščia. Štai kodėl svarstyklių strypelis nusviro žemyn. Tai įrodo, kad oras irgi sveria.

 

Auklėtojos Sofija Ulienė

 

 

 

Vabzdžių, vabalėlių stebėjimas

Gamtoje vaikams smagu atrasti, tyrinėti, susipažinti, sužinoti… Šylant orams, tėveliai kartu su vaikučiais vyko į mišką, kiti savo kieme, treti savo balkone, ieškojo įvairių vabzdžių, vabalėlių. Tėvelių pagalba, vaikai surado daug įvairių gyvių: sraigių, sliekų, skruzdėlių, boružėlių, drugelių, bitučių… Stebėjo jų gyvenimą, susipažino su jų išvaizda: skaičiavo sparnelius, kojytes ir kt. Sužinojo, kodėl boružėlių tokia ryški spalva, kokia jų nauda, kur jos gyvena. Skaičiavo, kiek boružėlės turi taškelių, tyrinėjo, kaip juda sraigė, sliekas, stebėjo, kaip skraido drugeliai, bitutės. Vaikai patyrė daug teigiamų emocijų, kaupė įvairią patirtį, buvo ugdomas ekologinis sąmoningumas.

Grupės „Ežiukai“ vaikučiai, tėveliai ir auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

Eksperimentas „Neskęstantis kiaušinis“

  Eksperimentą vaikai atliko namuose kartu su tėveliais. Į dvi stiklines (kuriose tilpo po kiaušinį) įpylė vandens iš čiaupo. Į vieną iš stiklinių įdėjo keletą šaukštų valgomosios druskos ir gerai išmaišė, kol didžioji dalis druskos ištirpo, o vanduo praskaidrėjo. Vieną kiaušinį atsargiai įdėjo į vandens stiklinę be druskos. Jis skendo ir atsidūrė ant dugno. Antrą kiaušinį įdėjo į vandens stiklinę, kuriame įberta druskos. Šis kiaušinis pakibo paviršiuje. Vaikučiai suprato, kad  druska pakeitė vandens tankį, jis pasidaro didesnis, ir tuomet kiaušinis tokiame vandenyje neskęsta.

Grupės „Ežiukai“ vaikučiai, jų tėveliai ir auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

Eksperimentas „Nuogas kiaušinis“

  Eksperimentą vaikučiai atliko kartu su tėveliais. Žalią kiaušinį vaikai įdėjo į stiklinę ir ant jo užpylė acto. Po dviejų dienų kiaušinius atsargiai nuplovė šaltu vandeniu. Kiaušinio lukštai jau buvo ištirpę. Vaikai sužinojo, kad actas ištirpino kiaušinio lukštą ir kiaušinis tapo nuogas.

 

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

Bandymas „Medūza butelyje“

 Bandymą vaikai atliko namuose, kartu su tėveliais. Tai labai smagus žaislas! Atlikę bandymą vaikai suprato, kad medūzos mėgsta šilumą, todėl gyvena ant vandens paviršiaus, kur vasarą vanduo greitai sušyla.

Grupės „Ežiukai“ ugdytiniai, jų tėveliai ir auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

 

Bandymas su pienu, pipirais ir skystu muilu

2020-03-30

 Bandymą vaikai atliko namuose, kartu su savo tėveliais. Į lėkštutę įpylė pieno, po to įbėrė  pipirų ir įkišo pirštuką. Ant piršto prilipo pipirai – „bakterijos“. Po to pirštuką įkišo į muiluotą vandenį ir tik po to, į pieną su pipirais. Pipirai traukėsi į šalis. Atlikę bandymą, vaikai suprato, kodėl reikia plautis rankytes.

 

 

 

 

 

 

„Trispalvė kitaip“

Ant kosmetinių vatos diskelių vaikučiai pipete lašino spalvotą vandenį, nudažytą maistiniais dažais. Eksperimentas padėjo įsiminti Lietuvos valstybės vėliavas.

Eksperimentą atliko grupės „Ežiukai“ vaikučiai ir jų auklėtoja Regina Kvaliauskienė

 

 

 

 

 

Eksperimentas su Skittles saldainiais

„Lietuvos spalvų simfonija“

Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai atliko eksperimentą su saldainiais Skittles. Lėkštėje saldainius išdėliojo Lietuvos spalvų seka. Į lėkštę iš lėto įpylė vandens. Saldainius užpylus vandeniu, vaikai stebėjo, kaip susilieja spalvos. Aptarė vandens ir saldainių reakciją. Išsiaiškino, kad iš saldainių galima sudėti įvairius ornamentus ir gausis vis kiti raštai.

Grupės auklėtoja Diana Vaikšnorienė

 

 

 

 

 

 

Eksperimentas „Šokančios razinos“

Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai atliko eksperimentą su razinomis ir gazuotu mineraliniu vandeniu. Atsargiai atsukome gazuoto vandens butelio kamštį ir subėrėme razinas. Kamštį užsukome. Razinos pradėjo kilti aukštyn ir vėl leistis žemyn – atrodo, tarsi „šoktų“. Išsiaiškinome, kad kai razinos nuskęsta, angliarūgštės, kuria gazuojamas vanduo, burbuliukai jas tarsi aplimpa ir iškelia į paviršių. Paviršiuje burbuliukai sprogsta, razinos vėl darosi sunkesnės už vandenį ir skęsta. Skęsdamos vėl „aplimpa“ angliarūgštės burbuliukais, kurie kelia jas aukštyn. Taip susidaro įspūdis, kad razinos šoka.

Grupės auklėtoja Diana Vaikšnorienė

 

 

 

 

 

 

Batų antspaudai

Vaikai vaikštinėjo šlapiu purvu ir po to vienas paskui kitą žingsniavo per ištiestą popieriaus lapą.  Ugdytiniai suprato, kad purvas palieka ryškius atspaudus, nes batai yra nešvarūs. Eksperimentas paskatins valytis batukus einant į patalpą.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė ir grupės „Ežiukai“ ugdytiniai

 

 

 

 

 

 

Keliaujantis vanduo

Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai tyrinėjo, kaip keliauja vanduo. Įpylėme į 2 stiklinius indus vandens ir nudažėme geltona bei žalia spalvomis. Tarp jų pastatėme trečią – tuščią indą. Įmerkėme popierinių rankšluostukų dalį į spalvotą vandenį, o kitą galą – į tuščią indą. Vaikai stebėjo, kaip spalvotas vanduo keliauja rankšluostuku į tuščią indą ir ten pradėjo lašėti. Susimaišius dviem spalvom – atsirado trečia spalva.

Grupės „Nykštukai“ auklėtoja Rasa Martišienė

 

 

 

 

 

 

Dirbtinis sniegas

Ankstyvojo amžiaus grupėje „Kačiukai” vyksta tyrinėjimų savaitė. Lavinama smulkioji motorika. Vaikai iš krakmolo ir aliejaus gamino dirbtinį sniegą, lipdė sniego senius, sniego gniūžtes. 

Auklėtoja Indrė Kvietkienė

 

 

 

 

 

Eksperimentas su krakmolu

Aiškinomės krakmolo savybes (birus, skystas, tąsus, glitus). Vaikai eksperimento metu  suvokė visas krakmolo būsenas, kaip keičiasi krakmolas  užpilus šalto ir karšto vandens. Susipažino su naujomis sąvokomis tąsus, glitus.

Grupė „Boružėlės“, auklėtoja Renata Gindrėnė

 

 

 

 

 

 

Tyrinėjimas „Spalvų pasaulis“ 

Atlikome eksperimentą su maistiniais dažais, pienu ir indų plovikliu. Vaikai stebėjo kaip susiliedamos spalvos keičiasi. Suvokė, kad liejant dvi spalvas galim išgauti trečią spalvą.

Grupė „Boružėlės“, auklėtoja Renata Gindrėnė 

 

 

 

 

 

Raketa

Grupė „Drugeliai“, auklėtoja Jekaterina Surantienė

 

 

 

 

Eksperimentas „Trispalvė“

Pirmiausia nusidažėme maistiniais dažais vandenį geltona, žalia ir raudona spalvomis. Po to į raudonos spalvos vandenį įdėjome septynis šaukštus cukraus, į žalios spalvos – penkis šaukštus cukraus ir į geltonos spalvos – vieną šaukštą. Kai cukrus gerai ištirpo, į tuščią stiklinę pirmiausia  pylėme raudonos spalvos, po to žalios ir po to geltonos spalvos vandenį. Vaikučiai labai apsidžiaugė, išvydę tokią trispalvę. Eksperimentą atlikome su 3 m. vaikučiais.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

„Ledukų išdaigos“

Mišraus amžiaus grupės „Nykštukai“ vaikai tyrinėjo ledo gabalėlius ir išsiaiškino jų savybes.

Grupės „Nykštukai“, auklėtoja Rasa Martišienė

 2020-01-08

Vykdome STEAM programą. Užsiėmimai vyksta netradicinėse aplinkose, domimės artimiausia aplinka, taikome įvairius pažinimo būdus.

STEAM 2019 M. VEIKSMŲ PLANAS

 

 

 

 

 

Eksperimentas „Ištirpink eglutę“

Maistiniais dažais, skiestais su vandeniu nusidažėme žalia spalva sodą. Po to suformavome kūgio formos „eglutę“ ir pipetės pagalba, nuo eglutės viršaus lašinome actą. Buvo smagu stebėti, kaip eglutė „tirpsta“. Eksperimentą atlikome su 3 m. vaikučiais.

2020-01-07

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

Piešimas su pienu ir žvakės liepsna

Eksperimentą atlikome su 3 m. vaikučiais, Pasiėmę ausų krapštukus, juos įmerkę į pieną vaikai piešė piešinėlį: snaiges, kamuoliukus, braukė įvairias linijas ir pan. Pienui išdžiūvus pakėliau lapą virš žvakės liepsnos, kad žvakė šildytų blogąją lapo pusę. Vaikai stebėjo, kaip jų piešinėliai paryškėjo ir gavosi iš ties gražūs. Ryškėjančios linijos vaikams suteikė daug džiaugsmo ir nuostabos.

Grupės „Ežiukai“, auklėtoja Regina Kavaliauskienė

2019-12-12

 

 

 

 

 

Žaidimas „Sudėk žmogeliuką“

Iš geometrinių figūrų  vaikučiai sudeda žmogeliukus. Užduotėlę atliko 3 m. ugdytiniai.

Auklėtoja Regina Kavaliauskienė

 

 

 

 

 

Žaidimas „Vaiduoklių gaudytojai“

Vakare, kai sutemsta, išjungiame grupėje šviesas, imame žibintuvėlius ir vaikštome po grupę dairydamiesi, kas yra viename ar kitame kampe. Aptariame, kad visa grupė pasikeitusi. Juk vaikai bijo ne pačios tamsos, o to, kaip jai atslinkus viskas aplink pasikeičia.

Grupės „Ežiukai“ ugdytiniai ir jų auklėtoja Regina Kavaliauskienė

2019-11-21

 

 

 

 

 

Robotikos-inžinerijos būrelis

Pagal duotą pavyzdį vaikai konstravo įvairias transporto priemones.

Užsiėmimą vedė mokytoja Ilona

2019-11-13

 

 

 

 

 

Eksperimentas „Piešimas ant pieno“

Į pieną mažais lašeliais lašinome dažus. Tuomet mirkėme ausų krapštuką į indų ploviklį ir juo baksnojome į dažus piene. Buvo įdomu stebėti, kaip judėdami dažai sudaro vis kitokius raštus.

 Eksperimentą atliko 3-4 m. vaikučiai ir jų auklėtoja Regina Kavaliauskienė

2019-11-05

 

 

 

 

 

Eksperimentas „Spalvoti muilo burbulai“

Į skirtingos spalvos vandenį, įlašinome keletą lašų skysto muilo. (Vandenį nusidažėme su senais, panaudotais flomasteriais). Pro šiaudelį pūtėme muilo burbulus, kol burbulai ėmė leistis ant stalo. Stebėjome, kaip burbulai nesprogsta, o tarsi „keliauja“ iš stiklinės. Priglaudę balto popieriaus lapą prie spalvotų burbulų, gavome įdomų piešinėlį.

Eksperimentą atlikome su 3-4 m. vaikais

Grupės „Ežiukai“, auklėtoja metodininkė Regina Kavaliauskienė

2019-13-30

 

 

 

 

 

Vėjas

Ankstyvojo amžiaus vaikai gaudo vėją, tyrinėja, aiškinasi jo savybes. Vaikai sužinojo, jog vėjas yra nematomas, bet pajausti ir pagauti jį įmanoma. 

Auklėtoja Indrė Kvietkienė, grupė „Kačiukai“

 

 

 

 

 

 

Nuimtas derlius

Vaikai susipažįsta su auginamomis daržovėmis, jas tyrinėja, ragauja.